Ученые, изучая деятельность детского мозга, отмечают большое стимулирующее значение двигательной функции руки Существует прямая взаимосвязь развития речи с уровнем развития общей и тонкой моторики Чем выше даюзыъвигательная активность, тем лучше развита речь Совокупность движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует снятию напряжения, учит соблюдению речевых пауз, помогает избавиться от монотонности речи, нормализовать ее темп и формирует правильное произношебмбшщние В то же время чтение стихов, в частности, потешек с их четким ритмом, помогает улучшить у маленького ребенка координацию движений А координируя движения мелкой моторики, ребенок совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию и ритм речи Заучивание стихотворных текстов с участием рук и пальчиков приводит к тому, что ребенок лучше запоминает, активизируется его мыслительная деятельность Книжка поможет вам научить ребенка быстрее заучивать и правильнбсносо, не переставляя слова, рассказывать небольшие стихотворения Авторы Татьяна Бардышева Татьяна Щербакова.